среда, 20 марта 2013 г.

Модуль 9

Працюючи в парах, розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі колеги допомогли мені удосконалити приклад. 

вторник, 19 марта 2013 г.

Модуль 8

Я вже знаю, як  створити системи оцінювання, щоб покращити навчальний процес та як залучити  учнів до процесу оцінювання.

понедельник, 18 марта 2013 г.

Модуль 7

Створюю прикладу учнівської роботи. Усвідомила як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, як я зможу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей шляхом проведення учнівських проектів.

суббота, 16 марта 2013 г.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Почала працювати над створенням учнівського блогу.

пятница, 15 марта 2013 г.

Модуль 5

 Інтернет - це найпотужніше джерело інформації. В цьому модулі я зрозуміла, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.  Мої учні  уже давно і успішно використовують всесвітню інформаційну мережу для підготовки до уроків, виконання творчих завдань. Даний модуль розширив мої пізнання щодо того, як здійснювати пошук потрібних ресурсів в Інтернеті та оцінювати їх.

четверг, 14 марта 2013 г.